En la agenda tratada se incluyó un punto adicional dedicado a analizar la Resolución Ministerial No. 09 de diciembre 30 de 2021, en donde se ordena a las IES Públicas el regresar a la Presencialidad y a la decisión desconsiderada del Gobierno de Unisucre y la Directiva Académica; entre otros temas tratados en dicha agenda. Este pronunciamiento por parte de los Profesores asistentes y aprobados en este espacio asambleario se centró, como punto de emergencia; en el dispositivo ministerial para retornar a la presencialidad y por lo cual se tomaron las siguientes decisiones:
1. La decisión tomada por la Directiva Académica de Unisucre no fue como reza en su slogan incluyente, integrada y participativa al tomar una decisión tan trascendental dado que volver a la Presencialidad basados solo en la Resolución Ministerial sin tener en cuenta a la comunidad universitaria es una falta a los principios de Participación Ciudadana y a las decisiones que deben buscar el bien común como principios. Otras IES Públicas por citar ejemplos y de acuerdo a los contactos de los docentes, ponemos en consideración que como primera medida es importante saber que la ley 30 les da a las instituciones la potestad de actuar autónomamente de acuerdo a sus contextos particulares. En ese orden de ideas se nombran algunos casos en otras universidades públicas del país y otros puntos aprobados:
Universidad del Cauca: La gran mayoría de sedes terminarán su semestre de tipo virtual y modalidad presencial sólo para aquellos programas que lo requieren por temas de asignaturas prácticas, pero sólo para dichas asignaturas. El resto virtual. Fuente: Docente de Planta de la Unicauca.
- Universidad de Antioquia: Tiene un acuerdo de 2021 que decía que algunos programas ingresarán presenciales y otros continuarán virtuales. Sin embargo, con la aparición de O micrón se llevaron a cabo unas mesas de diálogo interestamentario para definir situaciones particulares teniendo en cuenta esta nueva situación. Fuente: Docente UdeA.
- Universidad de Córdoba: Decidió terminar el semestre 2021-2 en modalidad virtual y comenzar 2022-1 ya presencial en el mes de abril. Fuente: Comunicado Rectoría UniCórdoba.
- Universidad del Tolima: Decidió terminar el semestre 2021-2 en modalidad virtual y comenzar 2022-1 ya presencial en el mes de abril. Fuente: Comunicado Rectoría UniTolima (página web).
- Universidad del Atlántico: Adaptó su calendario para finalizar en 2021. Inicia presencialmente el 2022-1 presencial con una inversión millonaria en adecuaciones y bioseguridad para la presencialidad.
- Universidad de la Amazonia: Retornarán en presencialidad posterior a un proceso de adecuaciones y teniendo en cuenta la baja incidencia de Omicrón en la región.
2. Las IES Públicas del País en su gran mayoría, a pesar de esta disposición ministerial no alteraron su calendario académico ni su modalidad virtual para finalizar el 2021/ 2 pero si se preparan para la Presencialidad en el periodo 2022/2 . No es cierto del todo que tal decisión es una camisa de fuerza.
3. La Asamblea de Asociados a ASPU Sucre pide al Gobierno de Unisucre a través del
C.A. recapitular y programar que este periodo 2 de 2021 que empezó remoto termine remoto, para evitar más traumas a los estamentos de estudiantes y de docentes especialmente y a los mismos trabajadores; por razones que se refieren, entre otras (varios de los profesores asociados o no, hemos escuchado a nuestros alumnos y en su gran mayoría no están de acuerdo con la decisión de retornar a la presencialidad este 31 de enero de 2022) que finalizando el semestre 2021/2 si volver a la Presencialidad, porque muchos estudiantes están vinculados a entidades laborando, otros haciendo pasantías y prácticas de sus carreras. Muchos están dispersos por vivir en otras localidades y la situación económica pauperizada por la pandemia de sus padres y familiares no está en condiciones de correr a buscarles hospedaje en Sincelejo por solo 7 semanas. Hay otras razones como la falta de medios para pagar el transporte desde Municipios cercanos a los Campus universitarios en Sincelejo y Sampues. Inclusive hay estudiantes de Unisucre en otros países permitido por la modalidad virtual. Seria deplorable desde todo punto de vista que la Directiva Académica de Unisucre pretenda ignorar todos estos traumas que causaría esta decisión de volver tan inesperadamente a la Presencialidad el 31 de enero de 2022. Además de ser una decisión Inconsulta en su estamento y en el de los profesores antes de…
4. La Instalaciones e infraestructura de las edificaciones de los campus universitarios, especialmente en Puerta Roja durante el tiempo transcurrido de la pandemia fueron abandonados y el deterioro está a la vista y comprobado por dos comisiones de directivos de ASPU Sucre que visitaron los campus Puerta Blanca y Puerta Roja los días 13 y 17 de enero de 2022. En conclusión: en el tiempo de pandemia no se invirtió un solo peso en mantenimiento y reparaciones de las aulas, ni a laboratorios; ni a las baterías de baño, ni a edificaciones de apoyo como es la Biblioteca Pompeyo Molina y sus dependencias. En los pocos días que faltan para el 31 de enero fecha del retorno propuesto por el MEN y la Directiva de la Unisucre estas reparaciones no estarán listas. En el campus Puerta Roja es donde más evidencias de daños por falta de mantenimiento a los sistemas eléctricos, de A.A., de las baterías de baños, a los cielos rasos dañados en gran parte llenos de murciélagos, de palomas, de abejas y plagas además de las pilas de escombros en aulas y pasillos, como se observó. Los operarios que adelantan están obras de reparación y mantenimiento en las dos visitas se notó, que son pocos para las reparaciones a emprender, hay lentitud y desorden en las actividades. ¿La Asamblea cuestiona sobre que hicieron las oficinas de Planeación y de Servicio y Mantenimiento en estos casi dos años de pandemia y virtualidad? ¿Por qué no hicieron ningún Plan Maestro de mantenimiento y reparaciones estando en 2021 en Presencialidad y observando a diario el deterioro por lluvias y por la falta de uso de los espacios como es lo indicado? ¿Qué pasó con los recursos para mantenimiento, adecuación y servicio que tiene la base presupuestal? No es aceptable que se pretenda que se retorne a la presencialidad sobre la marcha de las actividades de mantenimiento y de reparaciones de la infraestructura física.
5. La Asamblea de Profesores afiliados a ASPU Sucre aprobó el hacer respetar la resolución de contrato de los Profesores ocasionales y de cátedra como está previsto en el calendario del 2021/2 desde octubre 11 de 2021 al 25 de febrero de 2022. Con la modificación del calendario académico por la Directiva de Unisucre de enero 31 a mediados de marzo de 2022 es un lapsus de tiempo que se les debe reconocer y pagar dado que los profesores de contrato no son responsables de dicha modificación de calendario ni de modalidad.
Por todos los motivos expuestos en este comunicado, la Asamblea de Profesores afiliados a ASPU Sucre invita a toda la Comunidad Universitaria a apoyar nuestra propuesta de finalizar el semestre 2021 2 virtualmente como inició y de aplicar la modalidad presencial a partir del periodo 2022/1 cuando todos los estamentos se hayan preparado debidamente y los trabajos de mantenimiento, adecuación y reparación física de los espacios se hagan de manera planificada y no improvisando y a la carrera. Así mismo se convoca a apoyar la realización de una Asamblea Multiestamentaria para protestar la vuelta a la Presencialidad en una situación de tiempo que no garantiza la bioseguridad, ni el mantener la salud, ni el mejoramiento de las condiciones económicas de docentes de contrato, ni de los estudiantes, ni de los trabajadores, ni de la vida misma como se está percibiendo mundialmente con el retorno del covid 19 y sus variantes.
SOLICITAMOS AL GOBIERNO DE UNISUCRE UNA RESPUESTA INMEDIATA A LAS PETICIONES AQUÍ SOLICITADAS.
ASAMBLEA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE ASPU SECCIONAL SUCRE
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